Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer an Berliner Schulen

Handreichung bietet Einblicke in den Islam und zum Thema „Islam in der Schule“. Es werden sowohl rechtliche Rahmen-bedingungen (z.B. Fasten trotz Matheklausur; Kopftuch) be-handelt als auch Möglichkeiten des Austausches und der Ko-operation zwischen Schule, muslimischen Schülern und mus-limischen Elternhaus. Es geht dabei auch um alltägliche Fra-gen und Probleme, die auftauchen können, wenn islamische – oder als islamistisch verstandene – Normen und Wertvorstel-lungen mit dem Schulalltag kollidieren.