Sorry, item "offcanvas-col1-bg" does not exist.

Sorry, item "offcanvas-col2-bg" does not exist.

Sorry, item "offcanvas-col3-bg" does not exist.

Sorry, item "offcanvas-col4-bg" does not exist.

KOPFSACHE

 Präventionsprojekt gegen extremistischen  
 Salafismus & islamistischen Terrorismus 

С КАКВО СЕ ЗАНИМАВАМЕ

Проектът „Kopfsache“ се провежда по инициатива на полицията в Мьонхенгладбах в сътрудничество с градската управа, отдел „Училища и спорт“. В избрани училища се провеждат събития за повишаване на осведомеността за опасностите от екстремисткия салафизъм и ислямския тероризъм. „Kopfsache“ е проект най-вече с превантивни цели за укрепване и повишаване на осведомеността на младите хора към радикални екстремистки влияния от областта на салафизма. Учениците на възраст между 14 и 19 години получават възможност да се занимават с тази чувствителна тема на познавателно и емоционално ниво.

PARTICIPATING SCHOOLS

CORNERSTONES OF THE EVENT

Цели на проекта

• Повишаване на осведомеността и подпомагане на целевата група за справяне с опитите за мисионерска пропаганда

• Изясняване на прехода от екстремистки салафизъм към ислямски тероризъм

• Преодоляване на принципната подозрителност срещу всички мюсюлмани

• Повишаване на осведомеността на преподавателския състав в училищата

• Подобряване на сътрудничеството между полицията и училищата

 

Продължителност:

Същинското събитие (без подготовката и последващата работа) продължава около 80 минути.

Реализация на проекта

Първоначално учителите от участващите училища биват въведени в темата „Салафизъм и ислямски тероризъм“ от учен ислямист. Учениците също трябва да бъдат запознати с тази тема още преди провеждане на същинското събитие. Подготовката на учениците спада към отговорностите на съответното училище и може да са извършва, напр. по време на часовете или в т.нар. „дни на проекта“. При запитване Службата за междукултурно образование и интеграция в Мьонхенгладбах (ABI) ще предостави помощ. Същинското събитие включва не само силно емоционално медийно отразяване и разкази на живо, но и обширна информация по темата „Салафизъм и ислямски тероризъм“. Веднага след събитието учениците ще имат възможност да задават въпроси на лекторите. По-нататъшното проследяване и задълбочаване на преподаденото съдържание спада към отговорностите на отделните училища.
Изтегляне на брошурата

Как учениците оценяват събитието

92,5% от анкетираните ученици биха искали събитието да се провежда всяка година! Посочили са следните причини:

• По-голяма ефективност от стандартните уроци

• Изяснени са разликите между салафизма и исляма

• Повишава се осведомеността за хората, изложени на риск

• Действа превантивно

• Кара те да се замислиш

• Научават се много нови неща

• Предотвратяват се предразсъдъците

• Добър начин за образоване

• Учениците с мюсюлмански произход са ценени повече заради своята религия

LITERATURE

Was geht? Ein Begleitheft für Pädagogen zum Thema Islam

Die Handreichung zur neuen Ausgabe von Was geht? zum Thema Islam liefert Vorschläge für den Einsatz der Hefte in Unterricht und Jugendarbeit. Ziel ist es, ein vielseitiges Islam-Bild zu vermitteln, bestehende Vorurteile abzubauen und Interesse für das Thema zu wecken. 

Was glaubst Du? Das Heft zum Islam

In der neuen Ausgabe von Was geht? dreht sich alles um den Islam. Finde heraus, was Du wirklich über die Religion weißt oder ob vielleicht Vorurteile Dein Islam-Bild prägen.

Islam I

In Neuauflage: Zwei Module für die Sekundarstufe und die Erwachsenenbildung vermitteln grundlegende Islamkenntnisse und geben einen Einblick in das Verhältnis von Politik, Religion, uvm.

Islam II

Diese zweite Teillieferung der "Loseblattsammlung Islam" hat den Schwerpunkt "Islam und interreligiöses Lernen".

Islam III

Die dritte Teillieferung der Reihe zum interreligiösen Lernen: Die beiden Module bieten einen Blick über die Grenzen in andere Länder: "Islam in Europa" und "Länderbeispiel Iran".

Islam und Schule

Diese Handreichung bietet Einblicke in den Islam und zum Thema „Islam in der Schule“.

Grundwissen Islam

Unser Verhältnis zum Islam ist bis heute von geschichtlich gewachsenen Vorurteilen bestimmt, und die jüngsten politischen Ereignisse haben dazu beigetragen, dass auch die gegenwärtige Begegnung von Vorbehalten und Ängsten getrübt wird.

Filmpaket “Mitreden!“

Das Medienpaket "Mitreden! Kompetent gegen Islamfeindlichkeit, Islamismus und dschihadistische Internetpropaganda" enthält zwei Kurzfilme.

Teaching materials

 

General literature on Islam

Introductory

  • Hartmut Bobzin, Der Koran. Eine Einführung. H.Beck, Aufl. 7, München 2007
  • Harmut Bobzin, Mohammed, H. Beck, Aufl. 4, München 2011
  • Heinz Halm, Der Islam. Geschichte und Gegenwart.H.Beck, Aufl. 4, München 2004

In Depth

  • Thomas Bauer, Die Kultur der Ambiguität. Eine andere Geschichte des Islams. Berlin 2011.
  • Angelika Neuwirth, Der Koran als Text der Spätantike. Ein europäischer Zugang. Berlin 2010.
  • Schmidt-Leukel, Perry, Religious Pluralism and Interreligious Theology, 2017

Koran translation

  • Muhammad Asad, Die Botschaft des Koran, Übersetzung und Kommentar, Patmos Verlag 2009
  • Hartmut Bobzin, Der Koran, H.Beck 2010
  • Ahmad Milad Karimi, Der Koran, Herder 2016

PRESS RELEASES

Polizeipräsidium Mönchengladbach
Kriminalprävention

Krefelder Straße 555
41066 Mönchengladbach

Telefon: 02161 29-12500 o. 12511
Telefax: 02161 29-12509
dkkv.moenchengladbach@polizei.nrw.de

Kooperationspartner

Stadt Mönchengladbach
Fachbereich 40, Schule und Sport
ABI – Arbeitsstelle für interkulturelle Bildung und Integration

Fliehtstraße 90
41061 Mönchengladbach

Telefon: 02161 25-53784
Telefax: 02161 25-53798
abi@moenchengladbach.de
www.moenchengladbach.de

CONTACT

* To send a message the marked input boxes must be filled out.

Unterstützende Institutionen und Partner von Kopfsache

Copyright © Your Company

          Data protection     |     Imprint     |     © Kopfsache - Stadt Mönchengladbach